人教版九年级历史(上册)导学案课题:俄国十月革命设计人:大荔县东七初中 王荔娟明确目标学习目标1、掌握俄国十月革命的历史原因、经过和意义。2、引导学生分析十月革命的历史条件,培养学生透过现象看本质的能力3、认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。 重点:掌握俄国十月革命的历史原因、经过和意义。难点:理解二月革命后两个政权并存的局面。一、自主学习学生阅读课文回答以下问题。1、俄国十月革命爆发的原因?(具体分析一战影响两个政权并存的局面)2、十月革命的过程如何?什么结果? (看课本P3页图)3、苏维埃政府为了巩固政权采取了哪些措施?4、俄国十月革命有哪些重要意义?二、合作交流。实施目标1、比较二月革命与十月革命?名称时间性质革命任务结果二月革命1917年3月资产阶级民主革命推翻沙皇统 治两个政权并存十月革1917年 11无产阶级革命推翻临时政建立社会主义命月府制度2、理解P5页漫画
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