父母教养方式不一致的影响因素分析(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上湖北师范学院学士学位论文(设计)开题报告学生姓名易冠所在院系教育科学学院所在班级0704班指导教师曹晓刚学生学号71专业方向学前教育开题时间2009.09.24导师职称讲师论文题目父母教养方式不一致的影响因素分析专心-专注-专业相关概念界定父母教养:父母教养方式,指父母对子女抚养、教育过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式和行为倾向,是父母自身素质的反映。从字面看,教养方式既有抚养之意,又兼具教育职能,恰当地反映了家长在儿童社会化过程中充当的角色。目前,国内学者对教养方式的用词并不严格,有的学者使用“抚养方式”、“养育方式”,有的学者用“教育方式”。甚至使用同一种研究工具的研究者之间也出现分歧。有研究者认为抚养方式与教育方式对儿童的关注点不同,前者主要侧重家长对儿童的生理保育,后者侧重家长作为社会文化的直接执行者对儿童价值观念、态度体系和社会规范的。 王春杰,王卓健.幼儿父母教养方式研究综述J. 唐山师范学院学报.201

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