本章结构第一节 知识第二节 知识学习第三节 知识的获得第一节 知识一、知识的含义二、知识的类型三、知识的表征四、知识的作用一、知识的含义 个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。二、知识的类型 ( 一) 根据反映活动的深度不同，可以将知识分为感性知识与理性知识( 二) 根据反映活动的形式不同，可以将知识分为陈述性知识与程序性知识( 三) 根据反映活动的内容不同，可以将知识分为具体知识与抽象知识( 四) 根据反映活动的目的不同，可以将知识分为具体知识、方式方法知识和普遍原理知识( 一) 根据反映活动的深度不同1. 感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映。可分为感知和表象两种水平。感知是人脑对当前所从事的活动的对象的反映。表象是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。2. 理性知识是对事物的本质特征与内在联系的反映，包括概念和命题两种形式。概念反映的是事物的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题也就是我们通常所说的规则、原理、原则。命题表示的是概念之间的关系，反映的是不同事物之间的本质联系和内在规律。( 二) 根据
