聋生心理健康教育问题分析与对策(共9页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上聋生心理健康教育问题分析与对策 作者:沭阳县特殊教育学校 徐宏伟【摘要】聋生的心理素质存在一系列不容忽视的问题。诱发聋生心理问题的一些主要因素是:聋生自身的生理缺陷;家长思想教育观念落后;校外聋哑团伙蛊惑诱骗;学校对心理健康教育问题重视不够。聋教育工作者要高度重视聋生的心理健康教育问题。要针对教育对象,分析出诱发其心理问题的直接的、间接的原因,采取可行措施预防聋生不良心理问题的产生。能运用有效方法诊断并转变聋生不健康的心理状态。以下对策仅供探讨:一、以人为本,转变育人观念;二、抓住教材,在各科教学中渗透心理健康教育;三、开展心理咨询活动,建立心理咨询档案;四、开设“家长心理教育”指导课。教师要把与聋生的沟通障碍最小化,要善于抓住各种教育契机,把心理健康教育工作做到实处。 【关键词】聋生 心理健康教育问题 分析 对策 社会在进步,教育在发展,教育的内涵在逐渐发生着变化。作为教育工作者,要不断关注教育的新思想,新需求。在此,我想和大家共同关注和探讨聋生的心理健康教育问题。 在人的素质结构中,健康的心

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