(完整版)高思导引四年级第二十三讲最值问题一教师版.docx

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第23讲最值问题一内容概述求最大值与最小值的问题,解题时宜首先考虑起主要作用的量,有时还需要局部调整或者枚举各种可能情形和为定值的两数的乘积随着两数之差的增大而减小典型问题兴趣篇13个连续奇数相乘,所得乘积的个位数字最小可能是多少?答案:3分析:乘积的个位数字是由这三个奇数的个位数字决定的。个位数字可能是:1、3、5、7、9。通过试验个位是7、9、1的三个连续奇数相乘满足条件,7X9X仁63个位最小是3.2. 用1、2、4可以组成6个没有重复数字的三位数,这些三位数中相差最小的两个数之差是多少?答案:9分析:要使两个数差最小百位数字相同十位与个位数字相近。满足条件的是412和421.差是421-412=9.3. 用24根长l厘米的火柴棒围成一个矩形,这个矩形的面积最大是多少?如果用22根火柴棒呢?答案:36平方厘米;30平方厘米。分析:(1)矩形的周长是24厘米。长和宽的和:24+2=12(厘米)和为定值的两数的乘积随两数之差的增大而减少。和是12的两数差为0是积最大。这两个数相等都是6.即长和宽相等面积是6X6=36(平方厘米)。

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