2016版高考数学大二轮总复习增分策略专题五立体几何与空间向量第3讲立体几何中的向量方法试题.docx

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第3讲立体几何中的向量方法高考真题体验1.(2014课标全国II)直三棱柱ABC-A1B1CI中,ZBCA=90,M,N分别是AiBi,A】C】的中点,BC=CA=CCn则BM与AN所成角的余弦值为()1A.10B.5C10D.1四边形AAiBtB,ADDiA2.(2015安徽)如图所示,在多面体AiBiDiDCBA中,ABCD均为正方形,E为BiDi的中点,过(1)证明:EFBiC;(2)求二面角E-ArD-Br的余弦值.考情考向分析以空间几何体为载体考查空间角是高考命题的重点,与空间线面关系的证明相结合,热点为堀析高考二面角的求解,均以解答的形式进行考查,难度主要体现在建立空间直角坐标系和准确计算上.热点分类突破热点一利用向量证明平行与垂直设直线1的方向向量为a=(ai,bi,ci),平面a、B的法向量分别为=(as,bs,cs)则有:(1)线面平行1/a?a丄u?au=0?aia2+bib2+CiC2=0.线面垂直1丄a?&pi?a=ku?ai=k&2,bi=

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