专题2 :微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离教学目标:1、知道纤维素酶的种类及作用2、初步掌握从土壤中分离出分解纤维 素的微生物的实验方法下列生物能分解纤维素的是（ ） 人 兔 牛 蘑菇 纤维杆菌A. B. C. D. C兔、牛等草食性动物的肠胃中的共生微生物可合成纤维素酶分解纤维素。蘑菇、纤维杆菌能分泌纤维素酶分解纤维素；人不能消化纤维素。取二支20mL的试管纤维素酶分解纤维素的实验各加入一张滤纸条各加入pH4.8，物质量为0.1mol/L的醋酸醋酸钠缓冲液11ml和10ml甲 乙在乙试管中加入1mL纤维素酶两支试管固定在锥形瓶中，放在140r/min的摇床上振荡1h结果：乙试管的滤纸条消失 讨论：乙试管的滤纸条为什么会消失？甲试管的作用是什么？(三)、实验设计土壤取样选择培养梯度稀释将样品涂布到鉴别培养基挑选菌落什么样的环境取样? 培养的目的? 选择培养基的特点?挑选什么样的菌落?鉴别培养基的特点?如何鉴别?根据：微生物对生存环境的要求，到相应环境中去找；目的：增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物；刚果红染色法产生透明圈 课题2是将土样制成的
