1、 第一章练习题 一、单项选择题 社会经济统计学是一门（ ） 方法论的社会科学 方法论的自然科学 实质性的科学 既是方法论又是实质性的科学。 要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ） 该企业的全部职工 该企业每一个职工的文化程度 该企业的每一个职工 该企业全部职工的平均文化程度 总体与总体单位不是固定不变的，是指（ ） 随着客观情况的变化发展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单 位的认识也是有着差异的 随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以相互转化 客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异 下列总体中，属于无限总体的是（
2、 ） 全国的人口总数 水塘中所养的鱼 城市年流动人口数 工业中连续大量生产的产品产量 下列标志中，属于数量标志的是（ ） 学生性别 学生年龄 学生专业 学生住址 下列标志中，属于品质标志的是（ ） 工人性别 工人年龄 工人体重 工人工资 下列属于数量指标的有（ ） 劳动生产率 废品量 单位产品成本 资金利润率 下列属于质量指标的有（ ） 平均工资 工资总额 销售总量 上交利润额 某工人月工资 150 元，则“工资”是（ ） 数量标志 品质标志 质量指标 数量指标 标志与指标的区别之一是（ ） 标志是说明总体特征的，指标说明总 体单位的特征 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位的特征 指标是
3、说明有限总体特征的，标志是说明无限总体特征的 指标是说明无限总体特征的，标志是说明有限总体特征的 某单位有 500 名职工，把他们的工资额加起来除以 500，则这是（ ） 对 500 个标志求平均数 对 500 个变量求平均数 对 500 个变量值求平均数 对 500 个指标求平均数 变异是指（ ） 标志的具体表现不同 标志和指标各不相同 总体的指标各不相同 总体单位的标志各不相同 下列变量中， 属于连续变量的是（ ） 大中型企业个数 大中型企业的职工人数 大中型企业的利润额 大中型企业拥有的设备台数 统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的关系是（ ） 统计设计是基础 统计分析是基础 统计调
4、查是基础 统计整理是基础 一个统计总体（ ） 只能有一个标志 只能有一个指标 可以有多个标志 可以有多个指标 二、多项选择题 对某地区工业生产进行调查，得到如下资料，其 中，统计指标有 ( ) 某企业亏损 20 万元 全地区产值 3 亿元 某企业职工人数 2000 人 全地区职工 6 万人 全地区拥有各种设备 6 万台。 社会经济统计的特点，可概括为 ( ) 数量性 同质性 总体性 具体性 社会性。 在工业普查中 ( ) 机器台数是统计指标 机器台数是离散变量 工业总产值也是离散变量 工业总产值是指标 每个企业是总体单位 变量按其取值是否连续可分为 ( ) 确定性变量 随机性变量 连续变量 离
5、散变量 常数 品质标志和数量标志 ( ) 数量标志可以用数值表示 品质标志也可用数量表示 数量标志不可以用数值表示 品质标志不可以用数值表示 两者都可以用数值表示 总体和总体单位不是固定不变的，随着研究目的的不同 ( ) 总体单位可转化为总体 总体可转化为总体单位 总体和总体单位可以互相转化 只能是总体单位转化为总体 只能是总体转化为总体单位 下 列标志中，属于数量标志的有 ( ) 性别 工种 工资 民族 年龄 在说明和表现问题方面，其正确的定义是 ( ) 标志是说明总体单位特征的 指标是说明总体特征的 变异是可变的品质标志 变量是可变的数量标志 变量值是变量的数值表现 在工业普查中 ( )
6、机器台数是统计指标 机器台数是离散变量 工业总产值 5 亿元是统计指标 工业总产值是离散变量 每一个工业企业是总体单位 社会经济统 计认识社会时具有数量性的特点，是因为 ( ) 是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质 要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况 要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等 是纯数量的研究 是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现 统计指标根据作用和表现形式不同，可分为 ( ) 数量指标 总量指标 相对指标 平均指标 质量指标 三、判断题 统计学是从质与量的对立统一中研究社会经济现象总体数 量特征的 ( ) 统计学是一
7、门研究现象总体数量特征的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征 ( ) 变异是统计存在的前提，没有变异就没有统计 ( ) 大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查 ( ) 统计研究中的变异是指总体单位质的差别 ( ) 三位工人的工资不同，因此存在三个变量 ( ) 统计学数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志 ( ) 总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的 ( ) 综合为统计指标的前提是总体的同质性 ( ) 数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的 ( ) 四、填空题 统计总 体的基本特征可概括为 、 、 。 一个完整的统计工作过程应包括 、 和
8、。 “统计”一词的三种涵义可分为 和、 和 。 社会经济统计认识社会时，是一种 活动过程，它具有以下特点： 、 、 、 。 标志是 说明 特征的，而指标是说明 特征的。 凡是客观存在的，在 基础上结合起来的许多个别事物的整体，称为 。 一般来说，统计指标的数值是从总体单位的 汇总而来的。 随着研究目的的不同，如果原先的统计总体变成总体单位，则对应的 变成 。 工人的年龄、工厂设备的价值，属于 标志，而工人的性别、设备的种类是 标志。 是统计的前提条件，没有 就用不着统计了。 社会经济统计在研究社会经济现象时，必须 与 相结合，而且以社会经济现象的 为基础。 如果一个变量是以整数形式取值，该变量
9、被称为 变量；如果它在一个区间内可取无穷多个值，则该变量被称为 变量。 统计工作的职能包括 、 、 ，其中以 为主。 五、简答题 什么是统计，一般有几种理解？ 为什么说有变异才有统计？ 什么是标志和指标？两者有何区别与联系？ 统计研究的基本方法有哪些？ 第二章练习题 一、单项选择题 某地区对小学学生情况进行普查，则每所小学是（ ） 调查对象 调查单位 填报单位 调查项目 对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ） 各百货商店 各百货商店的全体工作人员 一个百货商店 每位工作人员 对某停车场上的汽车进行一次性登 记，调查单位是（ ） 全部汽车 每辆汽车 一个停车场 所有停车场 在统计调查阶段，
10、对有限总体（ ） 只能进行全面调查 只能进行非全面调查 既能进行全面调查，也能进行非全面调查 以上答案都对 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（ ） 普查 典型调查 抽样调查 重点调查 有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调 查方式属于（ ） 重点调查 普查 抽样调查 典型调查 统计报表大多属于（ ） 一次性全面调查 经常性全面调查 经常性非全面调查 一次性非全面调查 目前我国进行的职工家庭收支调查是（ ） 普查 重点调查 全面调查 抽样调查 人口普查规定统一的标准时间是为了（ ） 避免登记的重复和遗漏 具体确定调查单位 确
11、定调查对象的范围 为了统一调查时间、一齐行动 第六次人口普查的标准时点为 2010 年 11 月 1 日零点， 11 月 1 日调查员在各家调查时，得知王家10 月 31 日 23 点 38 分生了一个小孩，过了半小时李家也生了一个小孩，则这两个小孩如何登记？（ ） 两家小孩均应登记 王家的小孩应予登记，李家小孩不应登记 两家小孩均不予登记 王家小孩不应登记，李家小孩应予登记 .在统计调查中，调查单位和填报单位之间（ ） 一致的 是无关联的两个概念 是无区别的 一般是有区别的，但有时也一致 在统计调查中，填报单位是（ ） 调查项目的承担者 构成调查对象的每一个单位 负责向上报告调查内容的单位
12、构成统计总体的每一个单位 区别重点调查和典型调查的标志是（ ） 调查单位数目不同 搜集资料方法不同 确定调查单位标准不同 确定调查单位目的不同 非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式方法是（ ） 重点调查 典型调查 抽样调查 非全面统计报表 统计调查时间是（ ） 调查工作的时限 调查 资料所属时间 调查登记的时间 调查期限 问卷法属于（ ） 直接观察法 询问法 报告法 一次性调查 二、多项选择题 普查是 ( ) 非全面调查 专门调查 全面调查 经常性调查 一次性调查 非全面调查形式有 ( ) 重点调查 抽样调查 典型调查 非全面统计报表 统计报表 乡镇企业抽样调查中，抽取的每一个乡镇企业是
13、 ( ) 调查主体 调查对象 调查单位 调查项目 填报单 位 全国工业企业普查中 ( ) 全国工业企业数是调查对象 每个工业企业是调查单位 每个工业企业是填报单位 全国工业企业数是统计指标 全国工业企业是调查主体 属于一次性调查的有 ( ) 人口普查 大中型基本建设项目投资效果调查 职工家庭收支变化调查 单位产品成本变动调查 全国实有耕地面积调查 统计调查按搜集资料的方法，可以分为 ( ) 采访法 抽样调查法 直接观察法 典型调查法 报告法 7.下列统计调查中，调查单位与填报单位一致的是 ( ) 工业企业设备普查 零售商店调查 人口普查 工业企业普查 学校学生健康状况调查 重点调查是在调查对象
14、中，选择其中的一部分重点单位所进行的调查，所谓重点单位是 ( ) 在总体中举足轻重的单位 它们在总体单位数中占有很大比重 在总体中它们的数目不多 能够反映出总体的基本情况的那些单位 就调查的标志值来说，它们在总体中占有很大比重 调查单位和填报单位既有区别又有联 系，是指 ( ) 某一客体不可能既是调查单位又是填报单位 某一客体可以同时作为调查单位和填报单位 调查单位是调查项目的承担者，填报单位是向上报告调查内容的单位 调查单位是向上报告调查内容的单位，填报单位是调查项目的承担者 调查单位和填报单位都是总体单位 专门组织的调查包括 ( ) 典型调查 统计报表 重点调查 普查 抽样调查 重点调查
15、( ) 可用于经常性调查 不能用于经常性调查 可用于一次性调查 不可用于一次性调查 既可用于经常性调查，也可用于一次性调查 按问卷的填写方式不同，可将调查问卷分为 ( ) 经常式问卷 一次式问卷 自填式问卷 专门式问卷 访问式问卷 三、判断题 普查可以得到全面、详细的资料，但需花费大量的人力、物力和财力及时间。因此，在统计调查中不宜频繁组织普查 ( ) 统计调查人员以调查表或有关材料为依据，逐项向调查者询问有关情况，并将结果记录下来，这种统计调查方法是直接观察法 ( ) 重点调查的重点单位是这些单位在全部总体中虽然数目不多、所占比重不大，但就调查的标志值来说却在总量中占很大的比重 ( ) 统计
16、 调查中，调查单位与填报单位是一致的 ( ) 调查时间是指调查工作所需的时间 ( ) 各种调查方式结合运用，容易造成重复劳动，故不宜提倡 ( ) 调查对象就 是统计总体，而统计总体不都是调查对象 ( ) 对变化较大、变动较快的现象应采用经常性调查来取得资料 ( ) 调查问卷的信度，是指通过对调查问卷的使用，使得到的信息资料能够对企业的决策和其他研究问题的有用程度 ( ) 在特殊情况下，调查 问卷上所拟答案有时也可以重复和相互交叉 ( ) 四、填空题 在统计调查过程中必须达到 、 、 、 和 等 基本要求。 按调查对象包括的范围不同，统计调查可分为 和 ；按组织方式不同，可分为 和 ；按登记时间
17、的连续性划分，可分为 和 ；按搜集资料的方法不同，可分为 、 、 和 。 一个完整的统计调查方案，应包括的主要内容有 、 、 、 和 。 调查对象就是需要调查的那些社会经济现象的 ，它是由性质上相同的许多 所组成的。 调查单位与填报单位是有区别的，调查单位是 ，而填报单位则是 。 当任务只要求掌握调查对象的 ，而在总体中确实存在着 时 ，进行重点调查是比较适宜的。 典型调查有两个特征：第一，它是 的调查；第二，调查单位 地选择出来的。 抽样调查是以 指标数值来推算 指标数值的一种调查。所以，抽样调查虽然是 调查，它的目的却在于取得反映 情况的统计资料，在一定意义上，可以起到 调查的作用。 普查
18、一般用于调查属于一定 上的社会经济现象的总量，但也可用来反映 现象。 确定调查对象和调查单位，是为了回答 和 问题。 调查问卷设计的原则 有 、 和 等。 问卷的整体结构可以分为 、 、 、 和 等 四个部分。 五、简答题 完整的统计调查方案包括哪些内容？ 重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同 点和不同点？ 调查单位与填报单位有何区别与联系？ 某工业企业为了解本企业工人的文化程度，进一步加强工人业余文化技术学习，于 2009 年 12 月 28日向所属各车间颁发调查表，要求填报 2009 年底所有工人的性别、姓名、年龄、工龄、工种、技术等级、现有文化程度等 7 个项目。 指出上述调查属于什么
19、调查？ 调查对象、调查单位、填报单位是什么？ 具体指明调查时间。 调查问卷的设计方法 有哪些？ 从形式上看， 调查问卷的问题有哪些类型？ 问卷设计时应注意哪些问题？ 第三章练习题 一、单项选择题 1.将统计总体按 照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是（ ） 统计整理 统计分析 统计调查 统计分组 2.统计整理的资料（ ） 只包括原始资料 只包括次级资料 包括原始和次级资料 是统计分析结果 3.反映统计对象属性的标志是（ ） 主要标志 品质标志 辅助标志 数量标志 4.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体 层叠起来 分组的统计方法是（ ） 品质标志分组 复合标志分组 混合标志分组 数量
20、标志分组 5.统计分配数列（ ） 都是变量数列 都是品质数列 是变量数列或品质数列 是统计分组 6.国民收入水平分组是（ ） 品质标志分组 数量标志分组 复合标志分组 混合标志分组 7.将 25 个企业按产值分组而编制的变量数列中，变量值是（ ） 产值 企业数 各组的产值数 各组的企业数 8.一般情况下，按年龄分组的人口死亡率表现为（ ） 钟形分布 正形分布 形分布 对称分布 9.按同一数量标志分组时（ ） 只能编制一个分组数列 只能编制一个组距数列 只可能编制组距数列 可以编制多种分布数列 10.统计分组的核心问题是（ ） 选择分组的标志 划分各组界限 区分事物的性质 对分组资料再分组 11
21、.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限（ ） 必须重叠 前者必须重叠，后者可以间断 必须间断 前者必须间断，后者必须重叠 12.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般是（ ） 将此数值归入上限所在组 将此值归入下限所在的组 将此值归入上限所在组或 下限所在组均可 另立一组 13.有 12 名工人分别看管机器台数资料如下： 2、 5、 4、 4、 3、 4、 3、 4、 4、 2、 2、 4，按以上资料编制变量数列，应采用（ ） 单项式分组 等距分组 不等距分组 以上几种分组均可 14.在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（ ） 正比 等比 反比
22、不成比例 15.说明统计表名称的词句，在统计表中称为（ ） 行标题 主词 列标题 总标题 16.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 500，又知其邻组的 组中值为 480，则末组的组中值为（ ） 520 510 500 490 二、多项选择题 1.统计整理是 ( ) 统计调查的继续 统计汇总的继续 统计调查的基础 统计分析的前提 对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连续点 2.统计分组 ( ) 是一种统计方法 对总体而言是“组” 对总体而言是“分” 对个体而言是“组” 对个体而言是“ 分” 3.统计分组的关键在于 ( ) 按品质标志分组 按数量标志分组 选择分组标志 划分各组界限 按主
23、要标志分组 4.按分组标志特征不同，分布数列可分为 ( ) 等距数列 异距数列 品质数列 变 量数列 次数与频率 5.分布数列的两个组成要素为 ( ) 品质标志 数量标志 各组名称 次数 分组标志 统计分组 ( ) 是全面研究社会经济现象的重要方法 可将复杂社会经济现象分类 可分析总体内部结构 可采用多种标志分组 利于揭示现 象间依存关系 分组标志的选择 ( ) 是对总体划分的标准 要根据统计研究目的进行 要适应被研究对象的特征 必须是数量标志 必须考虑历史资料的可比性 次数分布的主要类型有 ( ) 形分布 形分布 钟形分布 形分布 形分布 影响次数分布的要素是 ( ) 变量值的大小 变量性质
24、不同 选择的分组标志 组距与组数 组限与组中值 组距数列，组距的大小与 ( ) 组数的多少成正比 组 数的多少成反比 总体单位数多少成反比 全距的大小成正比 全距大小成反比 在组距数列中，组中值 ( ) 是上限和下限的中点数 是用来代表各组标志值的平均水平 在开口式分组中无法确定在开口式分组中，可以参照邻组的组距来确定 就是组平均数 现将某班级 40 名学生按成绩分别列入不及格 、 及格 、 中等 、 良好 、 优秀 5 个组中去，这种分组 ( ) 形成 变量 数列 形成组距数列 形成品质分布数列 形成开口式分组 是按品质标志分组 三、判断题 由于电子计算机的广 泛使用，手工汇总已没有必要使用
25、了（ ） 统计分组的关键问题是确定分组标志和划分各组界限（ ） 无论是变 量 数列还是品质数列，都是通过现象的数量差异来反映现象之间的本质区别的（ ） 进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为下限的那一组（ ） 组中值可以近似地表示各组变量值的平均水平（ ） 按一个标志分组的就是简单分组，按两个或两个以上标志分组的就是复合分组（ ） 统计分组是编制次数分配数列的基础（ ） 四、简答题 1.统计 资料整理的作用是什么？主要内容有哪些？ 2.影响 频数 分布的主要要素有哪些？ 3.统计分组的作用是什么？如何选择分组标志？ 4.什么是统计表？有什么优点？ 5.什么叫组中值？为什么说组中值只是每组变量值的代表数值而不是平均数？ 五 、计算题 某地区工业企业按职工人数分组如下： 100 人以下 100-499 人 500-999 人 1000-2999 人 3000 人以上 说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。 下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况： 月收入（元） 工人数（人） 400-500 20
