精选优质文档-倾情为你奉上实验四 机构创新组合设计实验一、实验目的1、加深学生对平面机构的组成原理认识,进一步了解机构组成及运动特性。2、训练学生的工程实践动手能力。培养学生创新意识及综合设计的能力。二、实验设备及工具1、JKZB-机构创新组合设计实验台。附件：齿轮、齿条、槽轮、凸轮、转动轴、连杆、各种连接组合零部件等。2、 装拆工具：十字起子、活动扳手、内六角扳手、钢板尺、卷尺等。3、 学生自备草稿纸、笔、绘图工具等。三、实验要求1、每23人一组,每一组实验前拟一份机构运动设计方案,实验后提交新设计方案.2、完成实验后各组将机械零部件“物还原位”,老师验收后方可离去.3、每人完成一份实验报告。四、实验原理和方法根据平面机构的组成原理：任何平面机构都可以由若干个基本杆组依次联接到原动件和机架上而构成，故可通过选定的机构类型，拼装该机构并进行分析。五、实验内容1、自行到实验室熟悉本实验中的实验装置，各种零部件、装拆工具的功能；了解机构的拼接方法，拟订自已的机构运动方案的拼接步骤。2、自拟或课本提供的机构运
