精选优质文档-倾情为你奉上我的叔叔于勒教学反思遵循“以学为主、以学定教”的原则，坚持语文课程标准的理念，我在备课时反复研读教材，把教学设计也改了很多次。最后我以以前没有人用过也是课文中多次提到的“信”的内容作为学习的切入点，引导学生走进文本，仔细揣摩、研读重点词句，走进人物的内心，分析人物性格特点，理解小说主题。在教学中我注重以下几点：一、“授之以鱼不如授之渔”，教给学生阅读的方法，注重学习习惯的培养。这节课我始终引导学生运用“不动笔墨不读书”、“圈点勾画”的读书方法来揣摩妙点，注意培养学生的个性化感受能力和寻找、捕捉、提取文本信息的能力，为学生的长远发展奠基；加强朗读指导，还课堂以琅琅的读书声，让学生深入其中，读出情感。二、大胆尝试与创新，从其他角度理解小说的主题。一直记得初中学习这篇文章时的主题是“资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系”，我第一次教这篇文章时教参也这样说，当时我也有困惑，但由于对教参的尊重与迷信，不敢“越雷池一步”。这篇小说选取一个与学生年龄相仿的少年人的视点，一个少年人用自己的眼睛、自己的心灵去感受成年人的世界，观察和感受
