班主任专业成长计划与要求(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任成长规划一、作为一名班主任工作者的自我分析作为班主任老师,我结合实际谈谈如何使自己成为一个令学生喜欢的教师。我认为要使自己成为一个令学生喜欢的教师,为学生树立榜样,让学生接纳教师,必须要做到以下几点要求:(1)做为一位班主任要有教师的职业理想:教师的职业理想是其献身教育工作的根本动力。很难设想一个对教育工作毫无兴趣、一见到学生就心烦的人会努力完成好教育教学工作。如果教师的工作积极性不高,没有教师的事业心及职业责任感、工作积极性,学生怎么会喜欢。(2)做为一位班主任要有丰富的、广泛的知识结构:教师的知识是教师教育教学活动的基础,也是一位班主任能否使学生信服的前提。(3)班主任的教育观念必须先进:教师的教育观念或信念是其从事教育工作的心理背景。教师的观念影响他们的知觉、判断,而这些又影响他们的课堂行为。因此教师要树立正确的教育观、质量观和人才观,这样才能增强实施素质教育的自觉性。(4)班主任要有较强的、有效的教学监控能力:在班主任素质的结构中,有一种素质可以称之为才华,即班主任的教育能力。这种能力主要可分为三大方面:一是

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