瑞安市第二实验小学2014学年创客工作总结(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上瑞安市第二实验小学2014学年创客工作总结“创客的活力和创造将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。”今年1月4日,国务院总理李克强考察深圳柴火创客空间,将“创客”这一神秘群体带进大众视野。而创客背景下的“创客教育”正悄然改变着传统教育,引导着教育变革的方向。作为全国科普示范校、全国科技创新示范学校、全国青少年创意大赛示范单位、中国青少年太阳能研究基地我校历来重视培养学生创新、创造能力,本学年学校积极推进创客教育建设,在建设过程中收获了一些成果与思考。一、领导重视,分工明确学校高度重视创客建设,成立以董灵锋副校长主管,信息处主任苏海峰老师为组长,信息组、科学组和劳技组教师为核心的学校创客工作室,并定期开展创客教育活动。学校对参与创客教育工作的教师给予相应的“照顾”,如减少课时量、增加外出学习培训机会等。2015年3月我校成为温州市青少年创客教育协会首届单位会员,苏海峰、陈曜勇教师成为协会个人会员。二、强化专业培养,提高参与热情创客教育这个新鲜事物,许多教师对其还是一知半解,而学校想要做好创客教育,离不开一批对创客教育充满热情,对

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