精选优质文档-倾情为你奉上词语复习课教学设计 学习目标：1、掌握本册部分新词的近义词、反义词，能正确写出词语。2、熟练掌握本册四字词语，正确书写。3、复习各类词语（如ABB、ABAB、AABB等类型），并能熟练写出34个同类词语。学习重点：通过复习将所学词语进一步巩固、积累，达到熟能生巧、举一反三、灵活运用。教学方法：自主、合作、小组竞争方式相结合、教师适时点拨指导教学准备：多媒体课件教学过程：一、明确本课复习内容及目标本节课，我们将进行词语部分的专题复习。1、复习生词的近义词、反义词；本册的四字词语；不同类型的词语，如ABB、ABAB、AABB等。2、通过复习，使我们能牢固掌握这些词语。本课我们将采用小组竞争的方式进行。六个小组展开竞赛，哪一组回答问题多、正确者加10分，若有说话或走神、做小动作的，发现一人扣5分。希望各组能够齐心协力，勇争第一。获得前两名的小组，每人加五分。二、复习近义词、反义词1、复习近义词：（出示小黑板）常常（ ） 往常（ ） 顿时（ ） 惭愧
