广州市中考试题含答案解析.doc

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1、绝密 *启用前 2010年广州市中考试题 数 学 本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题 25 小题,共 4 页,满分 150 分,考试用时 102分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡第 1 面、第三面、第五面上用黑色字迹的钢笔或签字笔走宝自已的考生号、姓名;走宝考场室号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。 3 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题 目,用 2B 铅笔画图,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的

2、相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域,不准使用铅笔,圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共 30 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1 ( 2010 广东广州, 1, 3 分) 如果 10%表示 “ 增加 10%” ,那么 “ 减少 8%” 可以记作 ( ) A 18% B 8% C 2% D 8% 【分析】 正数和负数可以表示一对相反意义的量,在本题

3、中“增加”和“减小”就是一对相反意义的量,既然增加用正数表示,那么减少就用负数来表示,后面的百分比的值不变 【答案】 B 【涉及知识点】 负数的意义 【点评】 本题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握是否全面,考查知识点单一,有利于提高本题的信度 【推荐指数】 2 ( 2010 广东广州, 2, 3 分) 将 图 1 所示的直角梯形绕直线 l 旋转一周,得到的立体图开是 ( ) lA B C D 图 1 【分析】 图 1 是一个直角题型,上底短,下底长,绕对称轴旋转后上底形成的圆小于下底形成的圆,因此得到的立体图形应该是一个圆台 【答案】 C 【涉及知识点】 面动成体 【点评】 本题属于基础题

4、,主要考查学生是否具有基本的识图能力,以及对点线面体之间关系的理解,考查知识点单一,有利于提高本题的信度 【推荐指数】 3 ( 2010 广东广州, 3, 3 分) 下 列运算正确的是 ( ) A 3(x 1) 3x 1 B 3(x 1) 3x 1 C 3(x 1) 3x 3 D 3(x 1) 3x 3 【分析】 去括号时,要按照去括号法则,将括号前的 3 与括号内每一项分别相乘,尤其需要注意, 3 与 1 相乘时,应该是 3 而不是减 3 【答案】 D 【涉及知识点】 去括号 【点评】 本题属于基础题,主要考查去括号法则,理论依据是乘法分配律,容易出错的地方有两处,一是 3 只与 x 相乘,

5、忘记乘以 1;二是 3 与 1 相乘时,忘记变符号本题直指去括号法则,没有任何其它干扰,掌握了去括号法则就能得分,不掌握就不能得分,信度相当好 【推荐指数】 4 ( 2010 广东广州, 4, 3 分) 在 ABC 中, D、 E 分别是边 AB、 AC 的中点,若 BC 5, 则 DE的长是 ( ) A 2.5 B 5 C 10 D 15 【分析】 由 D、 E 分别是边 AB、 AC 的中点 可知 , DE 是 ABC 的中位线,根据中位线定理可知, DE 12BC 2.5 【答案】 A 【涉及知识 点】 中位线 【点评】 本题考查了中位线的性质,三角形的中位线是指连接三角形两边中点的线段

6、,中位线的特征是平行于第三边且等于第三边的一半 【推荐指数】 5 ( 2010 广东广州, 5, 3 分) 不等式 1 1032 0.xx ,的解集是 ( ) A 31 x 2 B 3 x 2 C x 2 D x 3 【分析】 解不等式,得: x 3;解不等式,得: x 2,所以不等式组的解集为 3 x 2 【答案】 B 【涉及知识 点】 解不等式组 【点评】 解不等式组是考查学生的基本计算能力,求不等式组解集的时候,可先分别求出组成不等式组的各个不等式的解集,然后借助数轴或口诀求出所有解集的公共部分 【推荐指数】 6 ( 2010 广东广州, 6, 3 分) 从图 2 的四张印有汽车品牌标志

7、图案的卡片中任取一张,取出印有汽车品牌标志的图案是中心对称称图形的卡片的概率是 ( ) 图 2 A 41 B 21 C 43 D 1 【分析】 在这四个图片中只有第三幅图片是中心对称图形,因此 是中心对称称图形的卡片的概率是 41 【答案】 A 【涉及知识点】 中心对称图形 概率 【点评】 本题将两个简易的知识点,中心对称图形和概率组合在一起,是一个简单的综合问题,其中涉及的中心对称图形是指这个图形绕着对称中心旋转 180后仍然能和这个图形重合的图形,简易概率求法公式: P( A) mn ,其中 0 P( A) 1. 【推荐指数】 7 ( 2010 广东广州, 7, 3 分) 长方体的主视图与

8、俯视图如图所示,则这个长方体的体积是 ( ) A 52 B 32 C 24 D 9 主视图 俯视图 【分析】 由主视图可知,这个长方体的长和高分别为 4 和 3,由俯视图可知,这个长方体的长和宽分别为 4 和 2,因此这个长方体的 长、宽、高分别为 4、 2、 3,因此这个长方体的体积为 4 2 3 24 平方单位 【答案】 C 【涉及知识点】 三视图 【点评】 三视图问题一直是中考考查的高频考点,一般题目难度中等偏下,本题是由两种视图来推测整个正方体的特征,这种类型问题在中考试卷中经常出现,本题所用的知识是:主视图主要反映物体的长和高,左视图主要反映物体的宽和高,俯视图主要反映物体的长和宽

9、【推荐指数】 8 ( 2010 广东广州, 8, 3 分) 下列命题中,正确的是 ( ) A若 a b 0, 则 a 0, b 0 B若 a b 0,则 a 0, b 0 C若 a b 0, 则 a 0, 且 b 0 D若 a b 0,则 a 0, 或 b 0 【分析】 A 项中 a b 0 可得 a、 b 同号,可能同为正,也可能同为负; B 项中 a b 0 可得a、 b 异号,所以错误; C 项中 a b 0 可得 a、 b 中必有一个字母的值为 0,但不一定同时为零 【答案】 D 34 42【涉及知识点】 乘法法则 命题真假 【点评】 本题主要考查乘法法则,只有深刻理解乘法法则才能求出

10、正确答案,需要考生具备一定的思维能力 【推荐指数】 9 ( 2010 广东广州, 9, 3 分) 若 a 1,化简 2( 1) 1a( ) A a 2 B 2 a C a D a 【分析】 根据公式 2aa 可知: 2( 1) 1a 11a , 由于 a 1, 所以 a 1 0,因此11a ( 1 a) 1 a 【答案】 D 【涉及知识点】 二次根式的化简 【点评】 本题主要考查二次根式的化简,难度中等偏难 【推 荐指数】 10 ( 2010 广东广州, 10, 3 分) 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文 密文(加密),接收方由密文 明文(解密),已知有一种密码,将英文 26 个小

11、写字母 a, b, c, , z 依次对应 0, 1, 2, , 25 这 26 个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为 时,将 +10除以 26 后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文 s 对应密文 c 字母 a b c d e f g h i j k l m 序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 字母 n o p q r s t u v w x y z 序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 按上述规定,将明文 “ maths” 译成密文后是 ( ) A wkdrc B wkhtc C eqdjc D

12、eqhjc 【分析】 m 对应的数字是 12, 12 10 22,除以 26 的余数仍然是 22,因此对应的字母是 w;a 对应的数字是 0, 0 10 10,除以 26 的余数仍然是 10,因此对应的字母是 k; t 对应的数字是19, 19 10 29,除以 26 的余数仍 然是 3,因此对应的字母是 d;,所以本题 译成密文后是 wkdrc 【答案】 A 【涉及知识点】 阅读理解 【点评】 本题是阅读理解题,解决本题的关键是读懂题意,理清题目中数字和字母的对应关系和运算规则,然后套用题目提供的对应关系解决问题,具有一定的区分度 【推荐指数】 第二部分(非选择题 共 120 分) 二、填空

13、题 (本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分 .) 11 ( 2010 广东广州, 11, 3 分) “ 激情盛会,和谐亚洲 ” 第 16 届亚运会将于 2010 年 11 月在广州举行,广州亚运城的建筑面积约是 358000 平方米,将 358000 用科学记数法表示为 _ 【分析】 358000 可表示为 3.58 100000, 100000 105,因此 358000 3.58 105 【答案】 3.58 105 【涉及知识点】 科学记数法 【点评】 科学 记数法 是每年中考试卷中的必考问题, 把一个数写成 a 10n 的形式(其 中 1 a 10, n 为整数,这种计数法

14、称为科学记数法),其方法是 ( 1) 确定 a, a 是只有一位整数的数;( 2)确定 n; 当原数的绝对值 10 时, n 为正整数, n 等于原数的整数位数减 1;当原数的绝对值 1 时, n 为负整数, n 的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零) 【推荐指数】 12 ( 2010 广东广州, 12, 3 分) 若分式 51x 有意义 , 则实数 x 的取值范围是 _ 【分析】 由于分式的分母不能为 0, x 5 在分母上,因此 x 5 0,解得 x 5 【答案】 5x 【涉及知识点】 分式的意义 【点评】 初中阶段涉及有意义的 地方有三处,一是分式的分母不能为

15、0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零 【推荐指数】 13 ( 2010 广东广州, 13, 3 分) 老师对甲、乙两人的五次数学测验成绩进行统计 , 得出两人五次测验成绩的平均分均为 90 分 , 方差分别是 2甲S 51、 2乙S 12 则成绩比较稳定的是 _ ( 填 “ 甲 ” 、 “ 乙 ” 中的一个 ) 【分析】 由于两人的平均分一样,因此两人成绩的水平相同;由于 2甲S 2乙S ,所以乙的成绩比甲的成绩稳定 【答案】 乙 【涉及知识点】 数据分析 【点评】 平均数是用来衡量一组数据的一般水平,而方差则用了反映一组数据的波动情况,方差越大,这组数据的波动就越

16、大 【推荐指数】 14 ( 2010 广东广州, 14, 3 分) 一个扇形的圆心角为 90 半径为 2, 则这个扇形的弧长为_ (结果保留 ) 【分析】 扇形弧长可用公式:180nrl 求 得,由于本题 n 90, r 2,因此这个扇形的弧长为 【答案】 【涉及知识点】 弧长公式 【点评】 与圆有关的计算一直是中考考查的重要内容,主要考点有:弧长和扇形面积及其应用等 【推荐指数】 15( 2010 广东广州, 15, 3 分) 因式分解 : 3ab2 a2b _ 【分析】 3ab2 a2b ab (3b a) 【答案】 ab (3b a) 【涉及知识点】 提公因式法因式分解 【点评】 本题是

17、对基本运算能力的考查,因式分解是整式部分的重要内容,也是分式运算和二次根式运算的基础,因式分解的步骤 ,一提(提公因式),二套(套公式,主要是平方差公式和完全平方公式),三分组(对于不能直接提公因式和套公式的题目,我们可将多项式先分成几组后后,分组因式分解) 【推荐指数】 16( 2010 广东广州, 16, 3 分) 如图 4, BD 是 ABC 的角平分线 , ABD 36, C 72, 则图中的等腰三角形有 _个 AB CD【分析】 由于 BD 是 ABC 的角平分线 , 所以 ABC 2 ABD 72, 所以 ABC C 72,所以 ABC 是等腰三角形 A 180 2 ABC 180

18、 272 36, 故 A ABD, 所以 ABD是等腰三角形 DBC ABD 36, C 72, 可求 BDC 72, 故 BDC C, 所以 BDC是等腰三角形 【答案】 3 【涉及知识点】 等腰三角形的判定 【点评】 要想说明一个三角形是等腰三角形,只要能找到两个相等的角或两条相等的边即可,本题主要考查的“等角对等边”的应用,本题难度中等,只要细心,很容易拿分 【推荐指数】 三、解答题 (本大题共 9 小题,满分 102 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17( 2010 广东广州, 17, 9 分) 解方程组 .1123 ,12 yx yx【答案】 .1123 12 yx y

19、x , 得 4x 12, 解得 : x 3 将 x 3 代入 , 得 9 2y 11, 解得 y 1 所以方程组的解是 13yx 【点评】 对二元一次方程组的考查主要突出基础性,题目一般不难,系数比较简单,主要考查方法的掌握 【推荐指数】 18 ( 2010 广东广州, 18, 9 分) 如图 5,在等腰 梯形 ABCD 中, AD BC 求证: A C 180 AB CD【分析】 由于 AD BC,所以 A B 180,要想说明 A C 180,只需根据等腰梯形的两底角相等来说明 B C 即可 【答案】 证明: 梯形 ABCD 是等腰梯形, B C 又 AD BC, A B 180 A C

20、180 【涉及知识点】 等腰梯形性质 【点评】 本题是一个简单的考查等腰梯形性质的解答题,属于基础题 【推荐指数】 19 ( 2010 广东广州, 19, 10 分) 已知关于 x 的一元二次方程 )0(012 abxax 有两个相等的实数根,求4)2( 222 ba ab的值。 【分析】 由于这个方程有两个相等的实数根,因此 2 40ba,可得出 a、 b 之间的关系,然后将4)2( 222 ba ab化简后 ,用含 b 的代数式表示 a,即可求出这个分式的值 【答案】 解: )0(012 abxax 有两个相等的实数根, 2 40b ac, 即 2 40ba 222222222224444

21、4)2( aabbaa abbaa abba ab 0a , 4222 abaab【涉及知识点】 分式化简,一元二次方程根的判别式 【点评】 本题需要综合运用分式和一元二次方程来解决问题,考查学生综合运用多个知识点解决问题的能力,属于中等难度的试题,具有一定的区分度 20 ( 2010 广东广州, 20, 10 分) 广州市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主 题为 “ 垃圾分类知多少 ” 的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“ 非常了解 ” 、 “ 比较了解 ” 、 “ 基本了解 ” 、 “ 不太了解 ” 四 个等级,划分等级后的数据整理如下表: 等 级

22、非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 40 120 36 4 频率 0.2 m 0.18 0.02 ( 1)本次问卷调查取样的样本容量为 _,表中的 m 值为 _ ( 2)根据表中的数据计算等级 为 “ 非常了解 ” 的 频数在扇形统计图 6 所对应的扇形的圆心角的度数,并补全扇形统计图 ( 3)若该校有学生 1500 人,请根据调查结果估计这些学 生中 “ 比较了解 ” 垃圾分类知识的人数约为多少? 基本了解不太了解 2 %18 %【分析】 ( 1)由于非常了解频数 40,频率为 0.2,因此样本容量为: 40 0.2 200,表中的 m是比较了解的频率,可用频数 120 除以样本容

23、量 200;( 2)非常了解的频率为 0.2,扇形圆心角的度数为 0.2 360 72; ( 3)由样本中 “ 比较了解 ” 的频率 0.6 可以 估计总体中 “ 比较了解 ” 的频率也是 0.6 【答案】 ( 1) 200; 0.6; ( 2) 72;补全图如下: 60 %比较了解20 %非常了解 基本了解不太了解 2 %18 %( 3) 1800 0.6 900 【涉及知识点】 扇形统计图 样本估计总体 【点评】 统计图表是中考的必考内容,本题渗透了统计图、样本估计总体的知识,数据的问题在中考试卷中也有越来越综合的趋势 【推荐指数】 21( 2010 广东广州 , 21, 12 分) 已知

24、抛物线 y x2 2x 2 ( 1) 该抛物线的对称轴是 ,顶点坐标 ; ( 2) 选取适当的数据填入下表,并在图 7 的直角坐标系内描点画出该抛物线的图象; x y ( 3) 若该抛物线上两点 A( x1, y1), B( x2, y2)的横坐标满足 x1 x2 1,试比较 y1 与 y2 的大小 【分析】 ( 1)代入对称轴公式2bx b和顶点公式(2bb, 244ac ba) 即 可;( 3)结合图像可知这两点位于对称轴右边,图像随着 x 的增大而减少,因此 y1 y2 【答案】 解: ( 1) x 1;( 1, 3) ( 2) x 1 0 1 2 3 y 1 2 3 2 1 ( 3)

25、因为在对称轴 x 1 右侧, y 随 x 的增大而减小,又 x1 x2 1,所以 y1 y2 【涉及知识点】 抛物线的顶点、对称轴 、描点法画图、函数增减性 【点评】 二次函数是中考考查的必考内容之一,本题是综合考查二次函数的一些基础知识,需要考生熟悉二次函数的相关基本概念即可解题 【推荐指数】 22 ( 2010 广东广州, 22, 12 分) 目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔 如图 8 所示,新电视塔高 AB 为 610 米,远处有一栋大楼,某人在楼底 C 处测得塔顶 B 的仰角为 45, 在楼顶 D处测得塔顶 B 的仰角为 39 ( 1)求大楼与电视塔之间的距离 AC; ( 2)求大

26、楼的高度 CD(精确到 1 米) - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 O 1 2 3 4 5 xy- 11- 5 - 4 - 3 - 2 - 1 O 1 2 3 4 5 xy- 1145 39 DC AEB【分析】 ( 1)由于 ACB 45, A 90,因此 ABC 是等腰直角三角形,所以 AC AB610;( 2)根据矩形的对边相等可知: DE AC 610 米,在 Rt BDE 中,运用直角三角形的边角关系即可求出 BE 的长,用 AB 的长减去 BE 的长度即可 【答案】 ( 1)由题意, AC AB 610(米); ( 2) DE AC 610(米),在 Rt BDE 中, ta

27、n BDE BEDE,故 BE DEtan39 因为 CD AE,所以 CD AB DE tan39 610 610 tan39 116(米) 答: 大楼的高度 CD 约为 116 米 【涉及知识点】 解直角三角形 【点评】 解直角三角形是每年中考的必考知识点之一,主要考查直角三角形的边角关系及其应用,难度一般不会很大,本题是基本概念的综合题,主要考查考生应用知识解决问题的能力,很容易上手,容易出错的地方是近似值的取舍 【推荐指数】 23 ( 2010 广东广州, 23, 12 分) 已知反比例函数 y 8mx(m 为常数 )的图象经过点 A( 1, 6) ( 1)求 m 的值; ( 2)如图 9,过点 A 作直线 AC 与函数 y 8mx的图象交于点 B,与 x 轴交于点 C,且 AB 2BC,求点 C 的坐标 【分析】 ( 1)将 A 点坐标代入反比例函数解析式即可得到一个关于 m 的一元一次方程,求出m 的值;( 2) 分别过点 A、 B 作 x 轴的垂线,垂足分别为点 D、 E,则 CBE CAD,运用相似三角形知识求出 CE 的长即可求出点 C 的横坐标 【答案】 解: ( 1) 图像过点 A( 1, 6), 8 61m m 8 1 =6 ( 2) 分别过点 A、 B 作 x 轴的垂线,垂足分别为点 D、 E, BAOCyx

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