高中数学必修2学案(共166页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 学习目标 1. 感受空间实物及模型,增强学生的直观感知;2. 能根据几何结构特征对空间物体进行分类;3. 理解多面体的有关概念;4. 会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征.学习重点:感受大量空间实物及模型,概括出柱、锥、台的结构特征。学习难点:柱、锥、台的结构特征的概括。 学习过程 一、课前准备(预习教材P2 P4,找出疑惑之处)引入:小学和初中我们学过平面上的一些几何图形如直线、三角形、长方形、圆等等,现实生活中,我们周围还存在着很多不是平面上而是“空间”中的物体,它们占据着空间的一部分,比如粉笔盒、足球、易拉罐等.如果只考虑这些物体的形状和大小,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体.它们具有千姿百态的形状,有着不同的几何特征,现在就让我们来研究它们吧!二、新课导学 探索新知探究1:多面体的相关概念问题:观察下面的物体,注意它们每个面的特点,以及面与面之间的关系.你能说出它们相同点吗? 新知1:由若干个平面多边形围

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