西师版小学数学三年级（下册）第五单元 小数的初步认识 第1课时 课件设计：聂涛 重庆市忠县双桂镇中心小学校 n 课堂引入1n 课堂探索8，1.85, 18.5, 10, 6.5, 2, 13。你能把这些数分成两类吗？8，10，2，13。1.85,18.5, 6.5。整数 小数小数的初步认识 1 课时小组讨论学习例1 ：1 、小数由几部分组成？每部分各叫什么名称？小数与整数有什么区别？2 、你会读简单的小数吗？怎么读？3 、你会写简单的小数吗？怎么写？n 课堂合作探索 小组交流讨论n 课堂探索6.5整数部分小数部分小数点6.5 读作：六点五 小数的读法与写法 读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读起），小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点读作“点”。 写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写（从高位写起），然后在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分的数字。n 课堂练习小明的身高是一点三四米，体重是二十七点八千克。1.34 一点三四 写作：二十七点八 写作：27.81元是10角。1角是 元，用一位小数表示是（ ）元。 （ ） （ ）5角是 元，用一位小数表
