7.1 数列的概念 第七章 数列理解数列的概念,掌握数列表示法，掌握通项公式的求法学习目标数列的概念，能求出通项公式以及由通项公式求项学习重点丞相发明了国际象棋，64个格子 因为很好玩，所以 你想得到什么样的 赏赐？ Let me see国王丞相我得考考国王请国王在棋盘的第1格放1颗麦子，第2格放2颗麦子，第3格放4颗麦子，如此下去，后一格麦子数是前一格的2倍，放满64格。请国王把这些麦子赏赐给臣。臣将不胜感激！这个要求太容易 满足了！这个要求真的很容易满足吗？聪明的同学请您帮国王参谋，参谋！ 1+2+22+263= ？举例：（1）麦粒的数量：（2）正整,1,2,3,4,5的倒数排成一列： （3）无数个1和-1排成一列：1，-1，1，-1（4）无穷多个5排成一列数：5，5，5，5，一.数列的定义数列中的每一个数叫做数列的 项按照一定次序排列的一列数叫做 数列1. 都是一列数；2. 都有一定的次序思考： 数列与集合有什么区别？集合讲究：无序性、互异性、确定性，数列讲究：有序性、可重复性、确定性注：数列中的项必须是数，而集合中的元素不一定是数二.数列的分类：按数列中项数分有穷数列无穷数列5
