精选优质文档-倾情为你奉上分一分 片段教学 教学目标：1、结合具体情境，理解一半的表示方法。2、使学生认识分数各部分的名称，能正确读、写几分之一这样的简单分数。3、结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。教学重难点、关键: 1、初步认识分数的意义,会读、写分数,知道分数的各部分名称。 2、利用实物操作、图形直观等手段,引导在独立思考和合作交流中探索新知。学情分析： 学习本课前，学生已经学过平均分，懂得平均分的概念，也在生活中多多少少接触了分数的概念。教学过程师：同学们，你们知道红红脸，圆又圆，咬一口，脆又甜的是什么水果吗？生：苹果师：对了，是苹果。那你们喜欢吃苹果吗？生：喜欢师，淘气和笑笑也很喜欢吃苹果，可是家里只剩下4个苹果了，你们能帮他们把苹果分一分吗？生：能，每个人分2个师：淘气吃3个不可以吗？生：要公平师：要公平？那要怎么分才算公平呢？生：平均分师：所以4个苹果平均分给2个人，每人
