圆明园的毁灭-公开课教案(共12页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上圆明园的毁灭教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。3.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。4.领悟文章的表达特点。教学重点:1.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2.激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。教学难点:领悟文章的表达特点,体会作者构思的匠心独运课时安排:两课时教学过程:第一课时(一)激情导入,奠定基调。 同学们,这幅图你们熟悉吗?(课件出示插图)谁来说说这是什么地方的图片?圆明园的残桓断臂已经在风雨中伫立了146年了,昔日的圆明园是怎样的一番景象,他们是如何毁灭的,让我们一起走进课文,来请大家齐读课题。板书:圆明园的毁灭讲解课题:“圆”是圆满无缺的“圆”,“明”是

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