精选优质文档-倾情为你奉上现代信息技术与高中数学的整合，充分提高课堂教学的有效性【摘要】当今社会，现代信息技术与高中数学课程的整合是时代发展的需要。大力推进多媒体信息技术在教学过程中的应用，促进信息技术与学科课程的整合，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，从而提高课堂教学的有效性。【关键词】现代信息技术 高中数学 整合 课堂 有效性【正文】信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术。有效的教学是指在教学活动中老师采用各种手段和方法，用最少的时间、最小的精力，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。随着信息技术蓬勃发展，教育改革的春风吹遍校园，“采用什么样的教学策略和方法才能让我们的教学更有效”这一课题摆在我们的面前。普通高中数学课程标准指出：现代信息技术的广泛应用正在对数学课程的内容、教学方式、学习方式等方面产生深刻的影响。作为一线数学教师，我们不仅参加教材的整合，摸索和体会信息技术与数学教学的整合，更重要的是要合理运用现代信息技术，
