第十三课(民族服装上的图案)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上云南民族艺术美术普及版四年级上册 民族服装上的图案 教学设计 年 级:四年级 班 级: 执教教师：姚育坤 学校：瑞丽市芒沙小学 民族服装上的图案一、教学目标：激发对民族服饰的热爱。二、教学重难点：设计一套服饰；学习民族服饰的特点，并应用。三、教具准备：图片四、教学过程：1、导课师：中国有56个民族，每个民族都有自己独特的民族服饰，汇集成绚彩、风格多样的中华服饰。他们或斑斓厚重，或丰富华丽，或简洁朴美，最为完整地展现了中华民族的智慧和审美理想。2、授课欣赏、分析民族服饰出示图l 1 傣族姑娘的服饰提问：这件服饰有什么特点？学生讨论。师：傣族的服饰有许多纹样。出示图l 2 藏族妇女服饰提问：这件服饰的色彩上有什么特色？学生讨论。l “藏族的服饰色彩鲜艳，有红色、蓝色、绿色、黄色等，各种颜色搭配。”出示图l 3 汉族妇女绣花衣提问：汉族