第二章 幼儿园课程设计讲授：鄢老师第二章 幼儿园课程设计了解课程理念、目标、内容、资源、实施途径等幼儿园课程设计各要素的基本涵义、基础知识和设计要求01知道课程设计的文本形态课程计划的内容及制定步骤02学习目标学会制定课程计划 03幼儿园课程设计 幼儿园课程理念的确立 幼儿园课程计划的制定幼儿园课程目标制定的过程幼儿园课程目标的层次与结构制定幼儿园课程目标的原则幼儿园课程目标的表述第一章 幼儿园课程设计 幼儿园课程目标的制定 幼儿园课程内容的选择与组织 幼儿园课程实施途径的选择 幼儿园课程资源的开发和利用幼儿园课程理念的含义幼儿园课程的基本理念幼儿园课程内容的范围和类型幼儿园课程内容选择的原则幼儿园课程内容的组织幼儿园课程资源的内涵及类型各类课程资源的开发与利用幼儿园课程资源开发利用的思路幼儿园课程计划的内涵各幼儿园课程计划的制定制定幼儿园课程计划的基本原则游戏活动、日常生活活动、教学活动、环境创设、家园合作 一 幼儿园课程理论的含义 名词解释 第一节 幼儿园课程理念的确立理念 观念1、哲学学术。2、未来。3、价值观4、抽象1、生活常识2、现在3、事实4、具体课程理念 灵魂和支点，“是
