精选优质文档-倾情为你奉上湘版美术二年级下册第课教案蹦蹦跳跳教学目标 1.掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法，了解纸弹簧的形态特征。 2.结合纸弹簧的形态特征，创作有趣的玩偶形象。3.体验美术学习的快乐。教学重、难点重点：如何制作纸弹簧玩具。难点：引导学生设计制作出各种有趣的.有特色的玩具及玩法。教学准备：教具：白色纸弹簧若干个，彩色纸条若干条，弹簧玩具个，纸弹簧玩具个，制作小丑的零部件，课件。学具：纸条，彩色笔，剪刀，彩色纸，双面胶等。教学过程一、激趣导入1.师：今天老师给小朋友们带来了两位神秘的客人，你们猜猜会是谁呢？请两位小朋友帮忙把它们请出来吧！2.师：原来是小白兔和大青蛙，活蹦乱跳的，真可爱！我们送它们去参加蹦跳大比拼吧！（出示大比拼）师：我们还要请别的动物来参加，还有什么动物是蹦蹦跳跳的？生答。3.师：其实我们能让所有的动物.人物都蹦起来，跳起来，我们怎么去实现他们蹦蹦跳跳的愿望呢？这节课我们就来做蹦蹦跳跳的玩具。（出示课题）二、观察.探究“纸弹簧”的折法1.师：老师还带
