辨析并修改病句教案之语序不当(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上辨析并修改病句教案之语序不当高三语文组 王来金一、考点阐释 所谓“病句”,是指不合语法、不合逻辑的句子。它是历年来高考考查的一个重点。考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。二、命题特点 一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,我省主要以这种形式考查;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。病句考查主要是以下六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。三、掌握判别病句的常规方法:找出主干。先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当,是否结构混乱。如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。体会语意。如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。看关联词语是否用得恰当。四、掌握“语序不当”病句类型

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