六年级新教材一对一讲义(比例).doc

精选优质文档-倾情为你奉上比例【考试要求】 1理解比例的意义和基本性质，会解比例。2理解正比例和反比例的意义，能运用比例知识解决简单的实际问题。3认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。4了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。【知识点归纳】1. 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。2. 比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3 应用比的基本性质可以化简比；应用比例的基本性质可以判断两个比是否能组成比例，也可以求比例里的未知项，也就是解比例。4用字母表示比与除法和分数的关系。a:b=ab=(b0)5比例尺：我们把图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。6图上距离：实际距离=比例尺或=比例尺实际距离=图上距离比例尺 图上距离=实际距离比例尺7求比值的方法：根据比值的意义，用前项除以后