《手捧空花盆的孩子》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上手捧空花盆的孩子教学设计富昌乡富昌小学 裴新军一、教学内容分析手捧空花盆的孩子是小学语文二年级上册的一篇课文,紧扣本单元诚实的专题,课文以小学生喜欢的童话故事的形式,在国王用独特的方法选继承人的情节中,让学生明白诚实这种美德是被人们称赞和欣赏的,教育学生从小就应该努力做一个诚实的人,从道德上完善自己。故事中所留空白点较多,有利于教师创造性地使用教材。虽然是一个重在说理的故事,但悬念迭生,引人入胜,学生喜欢,能较好地引领学生认识和培养正确的价值观。二、教学目标(一)认识“盆、位”等12个生字。会写“分、要”等6个字;正确流利有感情地朗读课文,练习复述课文。 (二)通过朗读和情境体验,锻炼学生的朗读技巧,提升学生的画面感。 (三)培养学生良好的道德品质,知道诚实是人的美德,并从现在开始做一个诚实的人。三、教学重点及难点(一)理解课文内容,让学生明白国王选择继承人的标准是诚实。(二)懂得诚实是一种美德,要做一个诚实的孩子。四、教学过程一、创设情境,引起阅读1、教师通过讲故事的形

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