精选优质文档-倾情为你奉上数学教师的语言读书笔记 我本人只是一个普通的高中数学教师，教书这些年天天与学生打交道，见过各种各样性格的学生，虽然我只是一个数学老师，但是通过这些年来接触的学生，我认为与学生的交流也是一门艺术，语因此我完全认可数学教师的语言中所说的“语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的”。教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。一个人得说话艺术也只有通过阅读才能提高，正如著名特级教师张兴华老师所言:“一个数学老师的阅读，如果仅仅局限在数学教育范畴，那么他的发展必然有限，只有广泛涉猎，博才众学，方能海阔天空”。作为一名教师必须认真地揣摩自己的语言，在实践中坚持不懈地训练自己的语言。语言有有声和无声之分，我要说的是有声语言即教师将其教育思想和教育理念从无声化为有声的语言进行施教的魅力。 所以, 作为一名数学教师，我认为必须具备几个数学语言能力。第一，数学教师的语言要准。 教师的语言要科学、准确
