精选优质文档-倾情为你奉上桥教学设计 第二课时一、教学目标：1.抓住人物语言、神态、动作等细节，体会人物光辉形象；2.了解小小说的写作特点语言简洁、环境烘托、结尾巧妙；3.学习文中人物有情有义、无私无畏的精神品质，理解课题含义。二、教学重点：体会文中人物形象。三、教学难点：学习文章写作特点。四、教学过程：（一）课前谈话同学们喜欢看小说吗？都看过哪些小说？老师相机评价。（二）木桥入境1.情境导入：今天我们继续学习第十六课桥，这是一篇微型小说。齐读课题。过渡：故事就发生在那个黎明前的夜晚，村庄笼罩在一片黑暗之中，劳累一天的人们早已酣然入睡。忽然，一道闪电划过夜空，一声惊雷打破了村庄的宁静，狂风伴着暴雨袭来，洪水从山谷里咆哮而来，渐渐逼近了这座还在睡梦中的小村庄2.到底这是一场怎样的暴雨和洪水呢？请大家自由朗读课文，读完后画出描写暴雨、洪水的词语和句子，想一想这是一场怎样的暴雨和洪水？3.学生交流，老师相机出示：l “黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”（引导：1. 你能用一个词来形容这场雨吗？
