精选优质文档-倾情为你奉上一、教学方针： （1）认识自然数、整数、倍数、因数； (2)认识奇数和双数，掌握2，3，5的倍数的特征。 (3)在1-100中，能找出10以内某个自然数的所有倍数；能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数。 (4)在1-100中，能找出某个自然数的所有因数；能找出两个自然数的公因数和最大公因数。 （5）利用公倍数和公因数的有关知识解决生活中的实际问题。 二、根蒂根基知识讲解： 自然数a除以自然数b（0除外），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。 要是a能被b整除，a叫做b的倍数，b叫做a的因数。 能被2，3，5整除的数的特征： 2的倍数特征：个位是0，2，4，6，8的数 5的倍数特征：个位是0，5的数 3或9的倍数特征：各个数位上的数码之和能被3或9整除。 4或25的倍数特征：末两位数能被4或25整除。 8或125的倍数特征：末三位数能被8或125整除。 11的倍数的特征：奇数位的数码之和与双数位上的数码之和的差是11的倍数。 奇数与双数：能被2整除的数叫双数，不能被2整除的数
