精选优质文档-倾情为你奉上课题:数一数(二)姓名:王淑霞课型 : 新授课教学内容:北师大版二年级二年级数学下册 第三单元第22、23页的数一数(二)教学目标:1.知识目标:结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动,经历数的抽象过程,认识万以内的数。2.能力目标:借助操作活动,认识新的计数单位“万”,了解计数单位之间的关系,初步发展位值概念。 3.情感目标:在多样化的活动中感受数数的乐趣,激发数学学习兴趣。教学重点: 经历数的抽象过程,认识万以内的数教学难点: 认识新的计数单位“万”。教学准备: PPT,计数器教学过程 :一、 复习导入1、请同学们填写数位表:2、10个1是( ),10个10是( ),10个100是( ),借助多媒体回顾。3、在认识千的基础上,借助对方块模型的数数活动初步认识“万”二、进行新课,探究新知借助计数器上的拨数活动,帮助学生从序数角度体会“万”的由来九千九百九十九再添就是一万,体会“满十进一”的道理和意义。 三
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