北师大版七年级数学下册第二章平行线与相交线汇总(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二章 平行线与相交线本章教学目标1. 经历观察、操作（包括测量、画、折等）、想像、推理、交流等过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达能务。2. 在具体情境中了解补角、余角、对顶角，知道等角的余角相等，等角的补角相等、对顶角相等。会用三角尽过已知直线外一点画这条直线的平行线；会用尽规作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角。3. 经历探索直线平行的条件以及平行线特征的过程，掌握直线平行的条件及平行线的特征。4. 进一步激发学生对数学方面的兴趣，体验从数学的角度认识现实。本章教学重点、难点教学重点：（1）余角、补角、对顶角的概念及其初步应用。 （2）探索直线平行的条件及其应用。 （3）平行线的特征及其应用。 （4）用尺规作线段和角。教学难点：（1）应用直线平行条件及平行线特征解决问题。 （2）初步学会有条理的表达。本章知识之间联系如下平面内两条直线的位置关系两线四角平行公理及推论相交线对顶角邻