精选优质文档-倾情为你奉上选读教学设计一、 成语导入朝三暮四 庖丁解牛 邯郸学步 东施效颦 庄周梦蝶 螳臂挡车 沉鱼落雁 螳螂捕蝉，黄雀在后这些都是学生熟知的成语，由两位同学分别讲一讲其中自己最熟悉的一个故事。这些成语都是来自同一部作品庄子。二、 走近庄子板书“庄子”请学生根据课前的准备，谈一谈自己所认识的庄子。教师出示ppt：介绍庄子。庄子，名周，战国时代宋国人。我国古代著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，后世将他与老子并称为“老庄”。他曾做过漆园吏，当时诸侯混战，争霸天下，他不愿与统治者同流合污，便辞官隐居，潜心研究道学，一生淡泊名利，崇尚自在，追求精神上的绝对自由。板书“淡泊名利，崇尚自在”三、 亲近经典大家知道庄子这部书都写了些什么吗？板书“与庄子”教师出示ppt：庄子（又称南华经）是庄子及其后学的著作总集，共三十三篇，想象奇特，采用寓言故事形式，极富有幽默讽刺的意味。逍遥游是其中最有名的篇目之一。（课本“经典诵读”）1、 经典诵读（1）结合注释，认识生字；
