《彩色的梦》教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上彩色的梦第一课时教学设计观山湖区第八小学 杨群一、教材分析部编二年级语文第四单元是一个创造和培养学生想象力的阶段。本单元以“童心”为主题,编排了彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话我是一只小虫子4篇课文。4篇课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故事,内容富有童心童趣。4篇课文都是以第一人称来写的,都充满了丰富的想象,但想象的角度各有不同,各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”,旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。彩色的梦是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时丰富的想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有4个小节,第一小节写“我有一大把彩色的梦”,第二至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。在童诗中,彩色铅笔化身为大森林的精灵,滑着轻盈的舞步从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩、音响到气味,融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。二、 教学目标(一)知识与过程认识

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