精选优质文档-倾情为你奉上丰富多彩的情绪教学设计与反思第六课 第一框丰富多彩的情绪一、教学目标情感态度与价值观：保持良好的情绪，表达自己的情绪时，要关注他人的感受过程与方法：体验良好情绪带来的益处以及不良情绪的危害。知识与技能：认识人类情绪的丰富多样性，理解情绪对个人行为和生活的影响和作用。二、教学重点 情绪会对人产生不同的作用三、教学难点：情绪的定义是本课的教学重点四、学情分析：初中阶段恰是学生的“青春逆反”阶段，这一阶段的学生情绪较冲动、不稳定、不成熟、自控力较差。而这一阶段又是学生身心发展的关键时期，如何启发、引导学生正确认识身心变化的特点，学会调控情绪，培养和保持乐观心态，这对于学生的健康成长，具有重要的意义。这一框题的内容就是帮助学生认识情绪的多样化，引导中学生做情绪的主人，顺利度过这一关键时期，形成乐观向上的心态，从而培养健全人格。五、教学方法情境创设法、案例分析法、自主探究法等六、教学手段：多媒体七、教学过程：导入新课：（1）（调动学生情绪法）调动同学们的上课情绪，引出上课的主题丰富
