精选优质文档-倾情为你奉上分数乘法评课稿东街小学 张银花 3月24日上午，我听了郭老师执教的分数乘法这节课，收益颇多，下面就这一节课发表一下自己浅陋的见解，不当之处请多多指教。一、 本节课中我主要学到了以下几点：1. 在新课引入部分，老师引导学生通过动手操作以及直观而又形象的表示，并提出“一个图案占了整张纸的五分之一，那这样的三个图案占整张纸的几分之几”，通过简单又直观的图案展示，使得学生初步感知了“分数乘法”。2. 在学生初步了解了分数乘法的意义时，让学生根据其意义，自主举出实例，培养学生的探究意识及思考问题的能力。3. 细节决定成败，好习惯成就好人生。郭老师的课堂中时时能够看出他对学生书写以及学习习惯的培养，例如在书写分数乘法步骤时，教师适时引导加以规范学生书写方式。4. 在学生列出算式时，教师要求学生说出其计算理由，并进行完整有序的叙述，这不但培养了学生的口头表达能力，并使他们明白了数学学习中不但要知其然还要知其所以然的重要性。5. 数学中的归纳总结以及知识的迁移运用也是学好数学的重中之重。郭老师在本节课中通过让学生对比
