中职心理健康教育教案【课题】守护青春的底线一、教学主题：守护青春的底线二、教学对象:中职一年级学生三、教学目标1、让学生了解分析青少年性行为产生的原因，以及可能带来的不良后果2、掌握调节性冲动的方法3、引导学生对性行为有正确的认识和态度,形成健康向上的性心理和行为习惯四、教学重难点1、了解性行为产生的危害2、掌握调节性冲动的主要方法3、对性行为有正确的观念和态度五、教学方法案例教学法、讲授法、讨论法、多媒体教学六、教学准备多媒体课件录像资料七、时间：40分钟八、课题设计理念现在的孩子们都很早熟，性发育提前了,性兴趣和对性的要求也提前了，这既是物质生活水平提高的结果，也是文化环境影响的结果.但由此引发了几个矛盾和问题，第一,生理成熟度和心理成熟的矛盾，生理发育了,心理上远远不成熟。第二，有性要求和能实现这种要求的矛盾,有性要求到结婚，中间有一段“性空白期”。在这种情况下,便产生了一些婚前性宣泄渠道，包括婚前性行为.婚前性行为的人群主要是青少年，这带来了许多问题，需要正确引导。本课时利用案例、讨论、活动等方式创
