第八单元金属和金属材料课题1金属材料【学习目标】1 通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。4会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。【学习重点】认识合金，了解生铁和钢等重要合金。【学习难点】认识常见金属的物理性质，知道物质的性质决定物质的用途。情景导入生成问题1. 用PPT展示、描述教科书P2图8-1、图82。设疑：人类历史上使用铁、铜和铝金属材料的先后顺序是怎样的？为什么？2出示学习目标，由学生对学习目标进行解读。自学互研生成能力知识模块一几种重要的金属1阅读教科书P2-3内容，思考：金属材料的种类有哪些？跟非金属相比，金属具有哪些相似的物理性质？点拨：金属材料包括纯金属以及它们的合金；金属具有相似的物理性质：常温下，大多数金属都是固体(汞却为液体)，具有导电性，导热性，延展性，有金属光泽。2阅读教科书P3表8-1,
