九年级数学学案24、.docx

2、在RtABC中，/C=90若b=15,/A=30,解直角三角形。阳平二20尬0学年度上期九年级下册数学学案程7主备人：周秋云复备人：使用人：时间：月日四、学习小结：1. 在解直角三角形时，首先画一个草图，标明已知元素，再确定锐角及其对边和邻边，最后选择关系式求解。2. 当已知条件中有斜边时，可选择正弦或余弦函数；无斜边时就用正切。五、堂清：必做题:1.在RtABC中，()A.a=cb=/C=90,若已知c和/A,则下列各组式子中能正确求出a、b的一组是cB.a=cb=ccosAcosAsinAsinAC.a=csinAb=ccosA.a=csinAcb=28.2解直角三角形P85P86、学习目标：1. 理解解直角三角形的定义。2. 理解直角三角形中六个元素的关系（难点）。3会运用勾股定理，直角三角形两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形（重点）。二、自学提示：自学P85探究上1. 一般地，直角三角形中，