-可编辑-第七单元统计本单元主要教学简单的折线统计图。单元本单元是在学生已经认识了统计表和简单的条形统计图的基础上学习的。学习简单的折线统计图，有利于学生米用恰当的统计形式表达数据，更教材好地反映数据特征，也有利于进一步学习稍复杂的统计图。例1让学生认识折线统计图及其结构，感受折线统计图不仅能反映数量分析的多少，还能更清楚地看出数量的增减变化情况的特点。例2让学生经历用折线表示数据的过程，并引导学生学会从折线统计图中获取信息、做出预测和提出问题。单元教学目标一、知识与技能1通过比较，认识简单的折线统计图，了解折线统计图结构。体会折线统计图的特点。2、能从折线统计图中获取信息，读懂简单的折线统计图，并作出简单判段和预测。3、能用简单的折线统计图表示数据，初步学会用折线表示数据的基本方法。一、过程与方法通过观察、比较、操作、讨论等活动认识折线统计图。三、情感、态度、价值观愿意积极参与统计活动，在活动中培养与人合作态度，能感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活里的作用
