自然地理环境的差异性教案篇章节（单元）】：第五章第二节课题】：自然地理环境的差异性教学目标】：知识与技能：1、通过不同地区景观图差异感知地理环境差异性的存在2、识记自然带概念、理解陆地自然带形成原因3、提高读图与语言表达的能力4、分析陆地地域分异规律形成与表现5、运用地理环境差异性原理，分析人类在生活和生产怎样利用地域分异规律来改造环境。过程与方法：1、尝试运用所学地理知识分析“世界陆地自然带分布图”的分布规律，做到图文转换来表述其分布2、在课堂活动中体验不同自然带的自然景观，进一步理解陆地地理环境的地域分异规律。3、尝试从案例中发现问题，解决问题，并运用地理环境差异性原理分析人类生活生产的现象。情感态度价值观：1、从生活经验中感悟地理环境差异性无处不在，从而树立因地制宜思想，培养可持续发展的思想理念。2、激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度。【教学重点】：1、地理环境差异性的空间尺度2、陆地环境差异性的体现自然带及其分布3、陆地自然环境的地域分异规律【教学难点】：1、陆地自然环境的地域分异规律2、运用地
