第一章人类行为理论与社会工作实务领域的关系老人：生态学、增权、毕生认知和道德发展、符号互动、行为、超个人健康：系统、增权、心理动力、认知和道德发展、符号互动、行为、超个人心理健康：系统、增权、心理动力、认知和道德发展、符号互动、行为救助站：系统、增权、认知和道德发展、符号互动、行为、交换、超个人学校社工：系统、增权、认知和道德发展、符号互动、行为矫正社工：系统、认知和道德发展、符号互动、行为、交换行政社工：系统、增权、符号互动、交换政策分析：系统、增权、交换国际社工：系统、增权、符号互动、交换、超个人第五节人类行为理论整合的实践案例美国医疗康复中心的案例（课本）CF囊肿性纤维化疾病一、个人问题取向生理层面，医学常识；社会关系层面，社会支持；心理层面，抵抗压力；精神层面，精神支撑二、环境问题取向物质层面，经济支持；宇宙论层面，社会环境重要性；意识形态，制度公正；本体论层面，宗教支持。三、个人与环境整合明确优势和资源，探讨需求和环境，选择合适的平衡理论-Vr.第二
