大班音乐：小雨点跳舞(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大班音乐：小雨点跳舞大班音乐：小雨点跳舞一、主题推荐盖房子二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：下雨是我们生活中最常见的天气现象，而学龄前儿童尤其喜欢下雨的天气，可以和小雨们一起玩游戏，在雨中感受雨滴落在身上的感觉，聆听不一样的雨声，结合幼儿对于雨的兴趣，开展此次音乐活动，把幼儿对于雨的喜爱带到活动中来，让幼儿的情感得到充分的表现。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲小雨点跳舞。2、尝试用绘画的形式创编部分歌词。3、在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。（二）活动准备：教具：图谱、学具、幼儿人手一张纸、一支记号笔。（三）活动过程：1、讲述故事小雨点旅行记引出主题。（评析：结合故事的形式导入主题，引起幼儿对于此次音乐活动的兴趣。）2、完整演唱歌曲一遍。3、学习歌曲前四句。小雨点去干什么了呢？歌曲里是怎么问的？小雨点落下时发出了什么声音？