学生课堂上不爱举手发言的原因及解决办法(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学生课堂上不爱举手发言的原因及解决办法在课堂上,越来越多的学生不愿意举手回答问题,有时候明明自己会,就是不举手。在现今的课堂上,低年级的课堂往往小手如林、学生积极活跃,一旦进入高年级,课堂气氛明显沉闷举手发言的定额管理越来越少,即使是简单的问题,也很少有学生反应热烈,很多教对学生课堂不爱举手而发愁,找不到有效的对策加以解决。为什么会出现低年级学生抢着回答,高年级不爱回答的怪现象呢?我跟其他老师交流时,也或多或少有着这方面的困扰。为此我查阅资料,认真分析,总结实践,逐渐找出学生不爱举手之劳的原因,并针对原因找到了一些方法,激发学生举手发言的积极性,下面与大家交流共勉:一般情况下,导致不爱举手回答问题的原因有这些:1、不自信。当问题提出后,很多同学总是左顾右盼,看看其他同学举手了没有,当看到别人都没有举手,就心想连优秀的同学都不会,看来这个答案大概不会是我想得这样简单吧,。或者,有些同学刚刚看到问题就心想,这个一我怎么回答得对?2、不清晰。学生对不会的问题一般不会举手,思路不清晰的是指对老师的问题在于一定的认识,但又不知如何下

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