精选优质文档-倾情为你奉上课题名称教学设计基本信息姓名袁春霞学段学科初中信息技术区县越城区学校名称袍江中学教学题目第9课 多变的文字所选教材浙江教育出版社版信息技术七年级下册第9课一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能： 1、了解蒙版的概念；2、了解文字工具中蒙版、样式的使用方法。过程与方法： 1、 通过启发、探究式教学，引导学生观察、分析样例作品，加强观察分析、独立思考、合作交流的培养。2、 培养学生利用已有知识学习新知识的迁移能力，鼓励学生自由创作，渗透对学生创新意识的培养。3、 要充分考虑学生的认知和能力差异，建立好评价机制，保证教学效果。情感态度与价值观：1、 培养学生自主探究和合作学习的能力，学会在小组协作中共同提高。2、 培养学生审美观，体念感恩母亲的情感。2. 学习内容与重难点分析（学习内容概述、知识点的划分）通过在图片上制作有特殊效果的主题的文字，在学习原有文字工具的基础上，掌握“变形文字”的
