第三周六年级二次教案胡大强(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第 一单元 第 6课课题圆的面积课 型新授课教学目标知识： 了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆的面积计算公式。能力： 能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积的知识解决一些问题。情感： 在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。教 学重 点圆面的割补及圆面积计算公式的推导。教 学难 点极限思想的渗透和圆面积公式的推导。教 学方 法讲授法、演示、类比学习方法探究教 学准 备教师课件学生课 时安 排1课时教 学 过 程二次备课一、从生活入手，创设情境，激发学生的学习兴趣1.课件出示牛吃草的情境图，让学生欣赏。画面内容：把一头牛用一根2米长的绳子栓子树桩上吃草。2.谈话：同学们，牛吃草的最大范围是什么形状？牛能够吃到多大面积的草呢？你们想知道吗？这节课我们就一起来学习“圆的面积”，相信上完这节