精选优质文档-倾情为你奉上生物八年级下人教新课标第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递教案教学目标 1、知识与技能描述染色体、DNA、基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经过生殖细胞在亲子代间的传递2、 过程与方法通过观察分析图片资料、录像资料，引导学生理解性状的遗传是基因在亲子代间传递的结果。教给学生把基因传递的复杂问题转化成研究染色体传递的简单问题，把抽象的问题具体化。3、情感、态度与价值观了解基因在亲子代间的传递，激发深层次的对生命的思考，珍爱生命。课型 新授课课时1课时教学重点1、描述生殖过程中染色体的变化。2、说出基因经过生殖细胞在亲子代间的传递。教学难点说出基因经过生殖细胞在亲子代间的传递。教具准备 多媒体课件教学方法 启发式、演示式、举例法、观察法。教学过程（一）复习导入（提出问题，学生回答）1、性状是由什么决定的？答：基因。2、生物遗传下来的是什么？ 答：基因。过渡语：由此看出基因的重要性，那么基因是什么
