精选优质文档-倾情为你奉上课程标准验收评价表课程名称: 教师: 评价指标观测点评价标准分值A(1.0)B(0.6)C(0.2)课程基本描述(10分)课程名称适用专业代码、学分与专业人才培养方案中的一致:A 一致 B 基本一致C 不一致2分课程性质有课程性质分析,分析到位:A 有,分析到位 B 有,分析基本到位C 没有2分课程在人才培养方案中的地位:A 定位准确 B 定位不太准确 C 没有描述2分课程功能准确、清晰描述课程的主要功能:A 是 B 有描述,但不明确 C 没有描述2分课程衔接与其他课程关系的分析:A 准确 B 有描述,但不准确C 没有2分课程设计思路(20分)整体思路符合高职教育教学改革方向:A
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