精选优质文档-倾情为你奉上辅助教师不多余青阳县杜村红光小学辅助教师：何飞作为一名农村小学教学点的教师，我们一直以来都面临着专业教师紧缺的问题，学校开设的音乐、英语、美术等课程，由于没有专业教师的指导，这些课程并没有让学生达到全面发展的目标，而这次“在线课堂”的投入使用，在很大程度上解决了这些问题，让我们的学生受到了更专业，更优化的教育。由于有专业教师在主课堂授课，很多老师片面地认为“辅助教师是多余的”，而通过这段时间的观察，我认为，没有辅助教师的重视与参与，“在线课堂”就无法真正成为孩子的乐园！面对屏幕里出现的老师，学生们有时有些茫然失措；面对摄像头，学生们都有些坐立不安；面对话筒，学生们都有些语无伦次，刚刚接触“在线课堂”，学生们更多的是新奇。所以在开课初期，我每次都提前带领学生进入教室，告诉学生什么是“在线课堂”以及上课应该注意些什么，让他们尽快适应这种新的教学模式，消除“猎奇”心理，以便在课堂中能学到真正的知识。由于授课教师离得远，学生上课的纪律难免会比平时差，这就需要辅助教师进行管理。在课堂中我发现会有学生借着老师布置的讨论任务在讲话聊天
