余三码转2421码课程设计.docx

精选优质文档-倾情为你奉上学 号： 10课 程 设 计题 目余3码转换成2421 BCD 码学 院计算机科学与技术学院专 业计算机科学与技术专业班 级计算机zy1202姓 名杨克绚指导教师袁小玲2014年6月26日目录课程设计任务书学生姓名 杨克绚 学生专业班级 计算机zy1202 指导教师 袁小玲 学 院 名 称 计算机科学与技术学院一、题目：余3码转换成2421 BCD 码原始条件：使用“与”门 ( 74 LS 08 )、“或”门( 74 LS 32 )、非门 ( 74 LS 04 )，设计余3码转换成8421 BCD 码。二、要求完成设计的主要任务如下： 1能够运用数字逻辑的理论和方法，把时序逻辑电路设计和组合逻辑电路设计相结合，设计一个有实际应用的数字逻辑电路。2使用同步时序逻辑