精选优质文档-倾情为你奉上氧气说课稿尊敬的各位评委老师： 你们好！我的说课目是氧气，本课题位于人教版化学九年级上册第二单元课时2。下面我将从如下几个方面阐述我的说课内容。一、说教材：1、教材的地位和作用本节内容是学生认识具体物质及其变化规律的开始和典型代表，是从化学学科的特征出发，运用实验方法研究物质的开始，符合中学生由浅到深，由简单到复杂的认识规律。氧气的学习为以后探究二氧化碳、氢气等物质的性质时奠定了坚实的基础，使学生在观察和描述物质时能做到系统、全面、深入。2、教学目标知识与技能目标：认识木炭、硫、铁与氧气反应的现象、文字表达式。知道氧气的性质和以及它在生产生活中的重要用途。理解认识化合反应、氧化反应的定义并会判断。过程与方法目标：学习对实验现象的观察和描述，从实验中获取化学信息；通过本节课的学习，使学生懂得物质的性质决定物质的用途，用途又体现性质的辨证关系。情感、态度和价值观目标：培养学生实事求是，尊重科学、尊重事物发展规律科学态度。3、教材的重点和难点重点：氧气的化学性质以
